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1、现在的小孩独立意识更强,不像过去凡事都对家长和老师言听计从。
家长和老师给孩子们说的一些道理,发出来的一些指令,孩子们首先会在自己的脑子里思考一番,然后再选择到底听从不听从、接受不接受。
过去,老师和家长一声吩咐,孩子们可都是俯首帖耳,恭敬领命的,哪敢说半个“不”字?现在大不相同了,大人说一,孩子很可能会说到二三四五六去!大人说一句,孩子能对出三五句来。现在的老师和家长不少是从当年听话的孩子过来的,轮到自己有资格讲人的时候,坏了,自己想“管控”的孩子居然管不住了!
2、现在有的孩子有唯我独尊的心态,为人行事骄傲放纵。
从小在家里就是小太阳,一家人都围着孩子转,什么事儿都要顺着孩子的意,稍有不顺心,就闹,跟家长对抗,而家长多数时候以认输服软告终。这进一步助长了孩子的嚣张气焰,把这种德性又带到了学校里,在老师面前照样耍横!
而少数家长非但不感谢老师在矫治他们的“病孩子”,反而坚决地为孩子架势子撑场面,甚至不惜动用一切资源!这让孩子更加有恃无恐,不把老师放在眼里。
3、孩子获取信息的渠道多了,他们不再单一依靠成年人的教导。
孩子们甚至比老师和家长能够更早地了解和掌握一些新生的事物。如果老师和家长不与时俱进,终身学习,那么跟孩子讲的话,孩子会觉得都是陈词滥调,老掉牙,不愿听。
事实上,网络时代,孩子能够更快地适应,迅速了解和掌握很多成年人一时难以学会和掌握的东西。如果成年人总是跟孩子讲一些陈芝麻烂谷子的东西,又怎么能指望得到他们的听从呢?
4、一些家长和老师还固守着传统教育理念,只愿当导师不愿做朋友。
成年人并非天然地就比未成年人在各个方面都强!应该要改变理念,从“我讲你听”这种自上而下的传统教育方式转变为孩子学习进步的陪伴者,引导者。要摆脱过去那种我有一桶水,给你一碗水的教学理念,与孩子建立良好的合作伙伴、学习伙伴的关系,才能得到孩子的信任和友谊,跟孩子共同进步。
教育孩子,板着面孔说教的那一套,应该丢进历史的垃圾堆了!否则,一定会出现更多“不听话”“很难教”的孩子,让老师和家长脑仁生疼!
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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