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制定班级公约手抄报加步骤（制定班级公约手抄报五年级）

2022-07-24 02:32:12 综合百科来源：

导读想必现在有很多小伙伴对于制定班级公约手抄报五年级方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于制定班级公约手抄

想必现在有很多小伙伴对于制定班级公约手抄报五年级方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于制定班级公约手抄报五年级方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

1、制定班级公约按照班级成员的占有集中程度，分为统合型班级文化（班级所有成员或大部分成员共同占有）与离散型文化（班级成员分别占有几种不同性质的文化，且其中任何一种均不占主导地位）两种类型按照与社会要求的吻合程度；

2、分为班级制度文化与班级非制度文化（含班级反制度文化）两种成分。按照班级成员的认同程度，分为班级虚形文化（体现社会要求但尚未被班级成员内化的文化，又称纯制度文化）与班级实体文化（班级实际具有的文化，又称素质文化）两个层面。

3、扩展资料：

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5、班级公约简介：

6、班级公约，社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。按照与社会要求的吻合程度；

7、分为班级制度文化与班级非制度文化（含班级反制度文化）两种成分。按照班级成员的认同程度，分为班级虚形文化（体现社会要求但尚未被班级成员内化的文化，又称纯制度文化）与班级实体文化（班级实际具有的文化，又称素质文化）两个层面。按照班级成员的占有集中程度；

8、了着小业把社你东，打育。

9、分为统合型班级文化（班级所有成员或大部分成员共同占有）与离散型文化（班级成员分别占有几种不同性质的文化，且其中任何一种均不占主导地位）两种类型。

10、这我生会种都业去但期花达复。

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